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摘 要:隨著職業(yè)教育的深化改革,產(chǎn)教融合已經(jīng)成為高等院校和企業(yè)在培養(yǎng)全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生的重要模式,本文針對(duì)產(chǎn)教融合過(guò)程中存在的問(wèn)題,結(jié)合全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生的培養(yǎng)特點(diǎn),提出校企在產(chǎn)教融合方面應(yīng)加強(qiáng)協(xié)同合作和完善各種激勵(lì)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)高校資源和企業(yè)資源的共建共享,為全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生的培養(yǎng)工作提供有益的方法和經(jīng)驗(yàn)。(剩余5981字)
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全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生教育在產(chǎn)教融合培養(yǎng)模式中的探索
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