基于移動學習平臺的混合式教學設計與應用

——以“營銷策劃與管理”課程為例

摘 要：在教育信息化背景下，通過構建契合移動互聯(lián)時代的互動課堂教學模式是提高職業(yè)教育教學質量的有效舉措。基于移動學習平臺構建混合式教學模式，借助平臺增強教學互動，豐富教學資源，進行過程性考評，滿足學生個性化學習需求，提升人才培養(yǎng)質量。

關鍵詞：移動學習平臺；混合式教學；設計與應用

Hybrid Instructional Design and

Application Based on Mobile Learning Platform

—Take the "Marketing Planning and Management" Course as an Example

Xiao Hong Liu Linhua

Hunan Judicial Police Vocational College HunanChangsha 410131

Abstract：Under the background of education informatization，it is an effective measure to improve the teaching quality of vocational education by building an interactive classroom teaching mode that fits the era of mobile Internet.Build a hybrid teaching mode based on mobile learning platform，enhance teaching interaction with the help of the platform，enrich teaching resources，conduct process assessment，meet students' personalized learning needs，and improve the quality of talent training.

Keywords：mobile learning platform；hybrid teaching；design and application

《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011—2020年）》提出職業(yè)教育信息化是培養(yǎng)高素質技能型人才的重要支撐［1］。（剩余4360字）