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軟件工程專業(yè)實踐教學體系構建與研究

——以吉首大學張家界學院為例

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摘 要：實踐教學是培養(yǎng)軟件工程專業(yè)學生工程實踐能力與創(chuàng)新能力的重要手段。分析軟件工程專業(yè)實踐教學存在的問題，在新工科背景下，結合工程教育認證理念，構建基于校企合作的點、線、面、體的遞進式實踐教學體系，提高軟件工程專業(yè)學生綜合素質，提升人才培養(yǎng)質量，取得了較好的教學成效。為其他地方應用型本科高校軟件工程專業(yè)實踐教學提供借鑒和參考。（剩余5579字）

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