“電機(jī)與拖動(dòng)”的創(chuàng)新性教學(xué)改革研究

打開文本圖片集

摘要：為解決《電機(jī)與拖動(dòng)》課程傳統(tǒng)教學(xué)中理論知識(shí)固定、學(xué)生實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力較差等問(wèn)題，在理論教學(xué)中引入Matlab/ Simulink仿真軟件和終端滑模控制理論，學(xué)生在學(xué)習(xí)先進(jìn)的控制理論的同時(shí)，可以提高自身的編程能力；在實(shí)踐教學(xué)中引入半實(shí)物仿真實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，可以提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)的積極性和實(shí)踐動(dòng)手能力。創(chuàng)新的教學(xué)模式不僅能夠加強(qiáng)學(xué)生對(duì)該課程理論知識(shí)的理解，而且能夠拓寬學(xué)生的知識(shí)面，鍛煉學(xué)生的編程能力。（剩余4087字）