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摘要:勞動(dòng)教育是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容。職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)關(guān)系最為密切,對(duì)勞動(dòng)場(chǎng)域最為敏感,對(duì)行業(yè)反應(yīng)最為迅速,是孕育勞動(dòng)精神、勞模精神的天然場(chǎng)所。新時(shí)期,高職院校深入挖掘勞動(dòng)教育的時(shí)代內(nèi)涵、理論和現(xiàn)實(shí)意義,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,探索把握育人導(dǎo)向、遵循教育規(guī)律、體現(xiàn)時(shí)代特征、強(qiáng)化綜合實(shí)施的路徑,引導(dǎo)學(xué)生以勞樹德、以勞增智、以勞育美,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。(剩余5508字)
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新時(shí)代高職院校勞動(dòng)教育價(jià)值意蘊(yùn)與路徑探索
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