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對分課堂模式下供配電技術課程教學改革研究

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摘要：供配電技術是電氣工程及其自動化專業(yè)的一門核心課程，傳統(tǒng)教學模式下師生互動交流較少，學生課堂學習主動性不高。對分課堂是針對當前高校課堂教學效果不足提出的一種課堂教學改革新模式，本文將對分課堂教學模式引入供配電技術課程，詳細闡述了對分課堂教學模式下供配電技術課程的教學設計過程。實踐表明，對分課堂能夠改善供配電技術課程的教學效果，值得在電氣工程及其自動化專業(yè)課程教學中進一步推廣。（剩余4771字）

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