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探究數(shù)學建模思想在高中數(shù)學教學的應用

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摘要：在科學技術迅猛發(fā)展的今天，數(shù)學學科的應用得到了很多的重視，而數(shù)學建模是培養(yǎng)學生數(shù)學應用能力的重要途徑。數(shù)學建模是從數(shù)學原型中建構數(shù)學模型的過程，本文從數(shù)學建模的核心概念出發(fā)，探究了在高中開展數(shù)學建?；顒訉W生的影響，針對高中數(shù)學建模的教學現(xiàn)狀，提出了如何將數(shù)學建模思想融入高中數(shù)學教學的意見和建議。（剩余5701字）

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