核心素養(yǎng)培育視域下高職“建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)與平法識圖”課程開發(fā)策略研究

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摘要：核心素養(yǎng)是指學(xué)生應(yīng)具備適應(yīng)終身發(fā)展與社會發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力，培育學(xué)生核心素養(yǎng)是適應(yīng)新時代社會發(fā)展人才培養(yǎng)的根本需求，本文以“建筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)與平法識圖”課程為例，從核心素養(yǎng)培育視域角度對課程進(jìn)行開發(fā)實踐，將核心素養(yǎng)各要素融入課程目標(biāo)，根據(jù)“教學(xué)做”工作過程一體化的設(shè)計思路重構(gòu)學(xué)習(xí)情景，設(shè)置“1+X”技能訓(xùn)練項目，并探索出“感、攢、練、驗”四步核心素養(yǎng)教學(xué)模式，即課前導(dǎo)入感素養(yǎng)、課中訓(xùn)練攢素養(yǎng)、課后拓展練素養(yǎng)、期末考核驗素養(yǎng)的教學(xué)模式，最后給出課程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的建議，為同類課程改革開發(fā)提供思路和實踐經(jīng)驗。（剩余4296字）