應(yīng)用型本科電子信息工程專業(yè)“嵌入式系統(tǒng)”課程教改探究

摘要：嵌入式技術(shù)作為物聯(lián)網(wǎng)智能和智能儀表等產(chǎn)業(yè)的核心組成技術(shù)，在工業(yè)及商業(yè)技術(shù)應(yīng)用中都發(fā)揮著很大的作用，特別是近幾年人工智能技術(shù)快速發(fā)展的背景下，應(yīng)用型本科電子信息專業(yè)都把“嵌入式系統(tǒng)”課程開設(shè)為一門專業(yè)必修課程。但由于嵌入式技術(shù)作為一門綜合多個(gè)領(lǐng)域的技術(shù)，在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，教師授課效果不是很好，學(xué)生學(xué)習(xí)收獲不是非常大，通過(guò)本課程學(xué)習(xí)培養(yǎng)的這方面人才，還不能很好地滿足當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的需要。（剩余5732字）