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摘 要 “講好中國(guó)故事”是提高來(lái)華留學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的重要組成部分。文章以南京林業(yè)大學(xué)全英文“木材加工工藝學(xué)”課程為例,探討了在來(lái)華留學(xué)生全英文授課課程建設(shè)中“講好中國(guó)故事”的基本路徑,明確了“講好中國(guó)故事”的內(nèi)容、主體和方式,總結(jié)了教學(xué)內(nèi)容、授課方式和教學(xué)方法的相應(yīng)革新策略,旨在為國(guó)際化課程建設(shè)提供借鑒與參考。(剩余5702字)
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對(duì)來(lái)華留學(xué)生“講好中國(guó)故事”的實(shí)踐路徑
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