職業(yè)技術(shù)大學(xué)高等數(shù)學(xué)課程“雙師型”教師隊伍建設(shè)研究

摘 要 本研究針對職業(yè)技術(shù)大學(xué)高等數(shù)學(xué)教學(xué)中理論與實踐相結(jié)合的問題，深入探討了“雙師型”教師在這一過程中的獨特作用。通過分析“雙師型”教師的內(nèi)涵與特征，揭示了他們在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的重要價值，并提出了一系列建設(shè)與培養(yǎng)“雙師型”教師隊伍的策略。這些策略旨在提高高等數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，以滿足社會對應(yīng)用型人才的需求，進一步強調(diào)了“雙師型”教師在職業(yè)技術(shù)教育中的不可或缺性及其對未來教育發(fā)展的重要意義。（剩余5789字）