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摘 要 生涯教育是高校思政教育和就業(yè)教育的重要組成部分,也是實現(xiàn)高質量人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。生涯適應力作為近年來生涯教育研究的熱點,對個體發(fā)展具有積極作用。目前,國內高校生涯教育普遍存在重就業(yè)指導輕生涯教育、重理論教學弱社會實踐、組織結構功能單一等問題。對此,文章嘗試從組織、課程、師資、平臺、理念等維度探索如何構建以生涯適應力為導向的高校生涯教育體系。(剩余6067字)
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以生涯適應力為導向的高校生涯教育體系構建探索
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