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勞動教育視域下高校勤工助學體系的問題與對策

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摘要 勤工助學作為組織實施勞動教育的具體實踐活動，不僅為勞動實踐提供真實場域，而且是實現(xiàn)勞動教育目標的重要途徑之一。勞動教育元素融入高校勤工助學體系是對高校資助育人內容的重要拓展，對探索新時代資助育人的有效路徑和完善資助體系具有重要作用。當前，高校勤工助學體系主要面臨著組織管理統(tǒng)整失當，實施主體育人理念缺位，評價體系功能失位等問題。（剩余4974字）

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