應(yīng)用導(dǎo)向的計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)案例教學(xué)改革與實(shí)踐

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摘要 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的核心必修課程，當(dāng)今社會(huì)對(duì)應(yīng)用型人才的需求不斷激增，決定了計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)需要著重加強(qiáng)案例實(shí)踐與創(chuàng)新。文章提出理論與案例相結(jié)合、優(yōu)化案例教學(xué)體系、豐富案例教學(xué)方式和創(chuàng)新案例教學(xué)考核四個(gè)方面的教學(xué)模式改革，希望能夠加強(qiáng)學(xué)生解決實(shí)際經(jīng)濟(jì)問題的能力，有效提升其自主創(chuàng)新意識(shí)。

關(guān)鍵詞 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)；案例教學(xué)；教學(xué)改革

中圖分類號(hào)：G424文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2023.6.036

計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是基于經(jīng)濟(jì)理論，利用數(shù)理和統(tǒng)計(jì)推斷等科學(xué)方法對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行定量分析的一門社會(huì)科學(xué)[1]。（剩余5069字）