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摘要 實(shí)踐教學(xué)作為園藝專業(yè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié),對學(xué)生綜合能力的提升具有重要意義。本研究以青海大學(xué)園藝專業(yè)為例,結(jié)合一流專業(yè)建設(shè)目標(biāo),將OBE理念引入“設(shè)施園藝和無土栽培技術(shù)實(shí)習(xí)”教學(xué)過程,從實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀出發(fā),對實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行融合設(shè)計、創(chuàng)新并優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)模式、構(gòu)建合理的考核評價體系,讓學(xué)生明確園藝專業(yè)的人才培養(yǎng)定位。(剩余4604字)
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基于一流專業(yè)建設(shè)視角的設(shè)施園藝和無土栽培實(shí)踐教學(xué)探究
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