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關鍵詞國際貿易實務；雙語教學；混合教學模式
應用型本科院校的人才培養(yǎng)注重學術性和職業(yè)性的有機統(tǒng)一，基本特征是“本科底蘊+突出應用+專業(yè)特長”。在疫情全球蔓延、國際貿易形勢復雜嚴峻、貿易業(yè)態(tài)多樣化的背景下，國貿等專業(yè)要培養(yǎng)在經貿領域具有國際視野、專業(yè)基礎深厚且能熟練使用外語的復合型人才，已成為高校教育教學改革、強化內涵建設的迫切需求。（剩余3672字）
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國際貿易實務雙語課程混合教學模式探索
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