“四史”教育融入西藏高校研究生思政課的路徑研究

摘  要：“四史”教育融入西藏高校研究生思政課是適應(yīng)課程內(nèi)涵式發(fā)展的內(nèi)在要求，也是踐行為黨育人、為國育才使命的必然要求，更是鑄牢中華民族共同體意識的現(xiàn)實需要。要堅持“四史”教育與西藏地方和祖國關(guān)系史教育相融合、“四史”教育同立德樹人結(jié)合起來、顯性教育和隱性教育相結(jié)合為重點。加強思政教師隊伍建設(shè)、科學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新實踐教學(xué)和運用網(wǎng)絡(luò)平臺是“四史”教育融入西藏高校研究生思政課的有效路徑。（剩余6296字）