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來華留學生思想教育研究

——以寧夏醫(yī)科大學為例

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摘  要：隨著我國綜合國力的不斷上升和教育國際化的發(fā)展，自實施“一帶一路”倡議以來，越來越多的留學生選擇中國作為留學的目的地。留學生群體的不斷擴大，對招收留學生高校的教育工作提出了挑戰(zhàn)。留學生們來自不同的國家，有著不同的文化背景、生活習慣、價值觀、人生觀、世界觀，看待問題、思考問題和解決問題的方法截然不同，如何在留學生的教育管理工作中開展對其的思想教育，是高校目前面臨的重要難題。（剩余5878字）

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