新課標(biāo)下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革面臨的問題及解決對(duì)策

摘 要：隨著新課標(biāo)實(shí)施，小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革成為當(dāng)前教育改革重要課題。新課標(biāo)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)提出了更高要求，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，教師在教學(xué)過程中更注重學(xué)生的語(yǔ)文能力與人文素養(yǎng)提升。在改革推進(jìn)過程中，仍存在諸多問題，如教學(xué)目標(biāo)不明確、教學(xué)方法單一、學(xué)生語(yǔ)感培養(yǎng)不足等。這些問題不僅影響著教學(xué)質(zhì)量提升，還對(duì)學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的全面發(fā)展產(chǎn)生著制約。（剩余1941字）