應(yīng)用型本科《倉(cāng)儲(chǔ)管理》課程的“多師同堂”合作教學(xué)模式研究

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摘 要：應(yīng)用型本科課程需要為學(xué)生提供多方位、多學(xué)科的廣闊視野，然而在“一師一課”的傳統(tǒng)教學(xué)模式下，很難實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo)。文章詳細(xì)介紹了“多師同堂”合作教學(xué)模式在應(yīng)用型本科《倉(cāng)儲(chǔ)管理》課程的特點(diǎn)和應(yīng)用，通過(guò)構(gòu)建“多師同堂”教學(xué)模式，以理論教師和實(shí)踐教師合作教學(xué)模式創(chuàng)新《倉(cāng)儲(chǔ)管理》課程，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，提升教師的教研能力，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)具有重要的意義。（剩余2467字）