小學(xué)特色藝術(shù)課程的開發(fā)及推廣

摘 要：在小學(xué)音樂課程教育過程中要注重開發(fā)音樂舞蹈項目課程，深化審美辨證經(jīng)驗，強化審美通感，在教學(xué)演練中寓教于樂，促進學(xué)生全面發(fā)展藝術(shù)素質(zhì)。在此期間，課程內(nèi)容要合理應(yīng)用教材資源，結(jié)合校特征，開發(fā)出特色藝術(shù)課程，充分發(fā)揮特色藝術(shù)課程的作用，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的專業(yè)素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：小學(xué)音樂舞蹈；項目開發(fā)；藝術(shù)融合；聲形合一

一、前言

在音樂課程教學(xué)時，舞蹈是表現(xiàn)情感意義和音樂聲韻的形體藝術(shù)教學(xué)課程，和音樂相互融合，才能真正發(fā)揮小學(xué)特色藝術(shù)課程的教學(xué)作用。（剩余4763字）