信息技術(shù)與中學(xué)歷史教學(xué)融合策略研究

摘 要：傳統(tǒng)的中學(xué)歷史教學(xué)主要以課堂講授和教科書為主要教學(xué)手段，存在著教學(xué)資源單一、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高、互動與合作機會有限等問題。而信息技術(shù)的應(yīng)用為中學(xué)歷史教學(xué)提供了新的途徑和可能性。通過信息技術(shù)，可以構(gòu)建豐富多樣的線上教學(xué)平臺，提供更廣泛的學(xué)習(xí)資源。本研究旨在探討將信息技術(shù)與中學(xué)歷史教學(xué)融合的策略，以提升中學(xué)歷史教育的效果和質(zhì)量。（剩余2553字）