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摘 要:教育部第43號(hào)令中明確規(guī)定了高校輔導(dǎo)員的九大職責(zé),其中一項(xiàng)就是校園危機(jī)事件應(yīng)對(duì)。突發(fā)事件往往能夠檢驗(yàn)輔導(dǎo)員的工作能力。本文通過(guò)對(duì)真實(shí)案例的分析,提出學(xué)生突發(fā)癲癇的處理和應(yīng)對(duì)方法,為類(lèi)似事件提供參考。
關(guān)鍵詞:輔導(dǎo)員;癲癇;案例
高校輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想政治工作中最基礎(chǔ)的一環(huán),參與處理有關(guān)突發(fā)事件,維護(hù)校園安全和穩(wěn)定是輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)之一。(剩余3815字)
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輔導(dǎo)員處理學(xué)生屢次突發(fā)癲癇的工作案例
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