1+x web前端工程師證書與教學(xué)融通的實踐與思考

摘 要：隨著國家出臺一系列職業(yè)教育領(lǐng)域的新政策，以“三教改革”等具體的相關(guān)文件精神為依據(jù)，蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院近兩年來對全校各專業(yè)進行了深度剖析，從專業(yè)定位、是否適應(yīng)市場需求、專業(yè)內(nèi)涵、課程體系、師資力量等各個維度對專業(yè)建設(shè)進行了全方位的評估與梳理，經(jīng)過充分的調(diào)研與評估，軟件技術(shù)專業(yè)將本專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)定為web前端工程師。（剩余3069字）