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Office辦公軟件在本科教學中的策略研究

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摘 要：Office辦公軟件課程是一門技術(shù)性和應(yīng)用性都很強的課程，隨著課堂變得計算機辦公軟件化，學生的課堂主體反而逐漸弱化。在整個本科教學過程中，Office辦公軟件課程通常以教師的講授為主，學生被動的去聽講，這樣反而違背了開設(shè)本課程的初衷。為了提高課堂教學效率，使學生更好掌握Word、Excel、PowerPoint等常用辦公軟件的高級應(yīng)用技術(shù)，本文主要針對當前辦公軟件課堂教學的不足，提出課堂教學要注重office辦公軟件的實用性，從而提高學生的信息素養(yǎng)。（剩余1942字）

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