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新時(shí)期的高中數(shù)學(xué)課程教學(xué)中,教師可以深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo),研讀其中的教育理念與教學(xué)指導(dǎo)思想,根據(jù)數(shù)學(xué)課程內(nèi)容,結(jié)合高中生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)能力,確定新時(shí)期的教學(xué)目標(biāo),有效培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。在教學(xué)實(shí)踐中,可以落實(shí)這些科學(xué)舉措:深入研讀數(shù)學(xué)新課標(biāo),構(gòu)建新型教學(xué)方式;創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的問題情境,促進(jìn)學(xué)生合作探究;開展多樣的探究活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生探究能力;做好課前與課后工作,發(fā)展學(xué)生自學(xué)能力;滲透數(shù)學(xué)思想與方法,構(gòu)建數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。(剩余4873字)
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深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo),有效培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
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