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“學(xué)以致用”是學(xué)習(xí)的重要目的,數(shù)學(xué)本來就與生活聯(lián)系十分密切,它源自生活,也用于生活。所以,數(shù)學(xué)教育在小學(xué)屬于啟蒙的階段,教育者應(yīng)更加注重培養(yǎng)學(xué)生在生活中運(yùn)用數(shù)學(xué)的能力,將數(shù)學(xué)教學(xué)生活化。故此,本文就小學(xué)數(shù)學(xué)生活化應(yīng)用題的相關(guān)教學(xué)進(jìn)行探究,分析了小學(xué)數(shù)學(xué)生活化應(yīng)用題教學(xué)的意義以及存在問題,提出了一些關(guān)于生活化教學(xué)的建議,希望能優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)。(剩余5005字)
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