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生本教育理念下小學數學互動教學策略

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隨著我國教育改革的不斷深入，開展小學數學教學工作更加強調生本教育理念，凸顯出小學生在課堂中的主體地位，并強調師生、生生之間的有效互動，營造出良好的數學課堂氣氛，不僅利于實現小學數學教學工作的開展目標，而且利于提高小學生的數學學習素養(yǎng)和能力?；诖?，本文就對于生本教育理念下小學數學互動教學的策略進行了分析。（剩余4887字）

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