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如何做好一年級老師

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首先,我個人感覺老師們大都不喜歡任教一年級,因為太“累”。確實,一年級孩子年齡小,持久性差,自制能力薄弱,口頭表達能力和理解能力差、注意力短暫,不會集中精力聽重要的內(nèi)容和傾聽別人的回答,對老師家長的依賴性大,錯漏百出……這就導致了我們一年級老師上課多,說話多,動手實踐多,守班時間多……其實這都是一年級學生習慣不好惹的禍。(剩余1500字)

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