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小學數(shù)學作業(yè)設計的思與行

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新課程標準的頒布，“雙減”政策的落地，讓作業(yè)的設計與實施成為教學過程中的重要組成部分，也是“高效”“提質”的有力保障和核心素養(yǎng)落地生根的重要方式。因此，設計高效、有趣、有針對性的多元化作業(yè)，是讓孩子們真正感受到“雙減”政策帶來的新變化，而設計“好吃又有營養(yǎng)“的作業(yè)顯得尤為重要。

一、作業(yè)中存在的問題。（剩余1253字）

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