新教材下“10的認(rèn)識(shí)”教學(xué)重構(gòu)

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摘  要：對(duì)“10的認(rèn)識(shí)”，蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)新教材編寫(xiě)變化的核心是，根據(jù)新課標(biāo)理念，強(qiáng)調(diào)在十進(jìn)位值制記數(shù)法的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)10。因?yàn)槭M(jìn)位值制記數(shù)法蘊(yùn)含按群計(jì)數(shù)的整體思想、位值記數(shù)的直觀思想，是小學(xué)階段認(rèn)識(shí)整數(shù)、

小數(shù)以及進(jìn)行相應(yīng)的計(jì)算時(shí)起到統(tǒng)領(lǐng)、遷移作用的大概念。根據(jù)新教材的變化，“10的認(rèn)識(shí)”的教學(xué)應(yīng)該突出計(jì)數(shù)單位和數(shù)位，建構(gòu)十進(jìn)位值制記數(shù)法基石。（剩余4434字）