芻議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的批判性思維培養(yǎng)

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【編者按】 思維是一種習(xí)慣，思維培養(yǎng)是一個長期的過程。發(fā)展思維能力，提升思維品質(zhì)，是中小學(xué)各學(xué)段、各學(xué)科的重點和難點。本期《專題研究》欄目，圍繞思維培養(yǎng)的“重中之重”“難中之難”——批判性思維和辯證思維的培養(yǎng)，分享兩例實踐。

摘  要：《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準（2022年版）》明確要求“發(fā)展（學(xué)生）質(zhì)疑問難的批判性思維”。（剩余4326字）