基于創(chuàng)新思維培養(yǎng)的高中生物教學(xué)探索

創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，也是中華民族最鮮明的民族品格。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力是學(xué)校教育教學(xué)改革的重要任務(wù)。高中生物課程具有較強(qiáng)的理論性和實踐性，對于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維具有重要作用。但是由于學(xué)生年齡小，缺乏經(jīng)驗，對知識的理解能力有限，如果教師一味地灌輸知識，只會讓學(xué)生對生物學(xué)習(xí)失去興趣，導(dǎo)致創(chuàng)新思維受到限制。（剩余4672字）