借助深度學(xué)習(xí)，構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂

在當(dāng)前新課程改革的背景下，對(duì)于教師而言，應(yīng)當(dāng)積極轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，不斷提高自身的教學(xué)水平，讓學(xué)生能夠在課堂上主動(dòng)思考、主動(dòng)探究。教師在課堂教學(xué)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)借助深度學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，讓學(xué)生能夠?qū)?shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行深入理解，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，在初中數(shù)學(xué)課堂上運(yùn)用深度學(xué)習(xí)能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生主動(dòng)思考、主動(dòng)探究。（剩余3956字）