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——基于主題意義的小學(xué)英語進(jìn)階式學(xué)習(xí)任務(wù)鏈構(gòu)建

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【摘要】隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn),學(xué)校教育越來越注重學(xué)生的全面發(fā)展和深度學(xué)習(xí)。英語學(xué)科在小學(xué)課程體系中占據(jù)了尤為重要的位置,身為一名小學(xué)英語教師,應(yīng)積極探求適合學(xué)生且能吸引學(xué)生展開深度學(xué)習(xí)的教學(xué)方式。鑒于此,文章以進(jìn)階式學(xué)習(xí)任務(wù)鏈為起點(diǎn),在剖析小學(xué)英語任務(wù)鏈運(yùn)用現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,對基于主題意義下構(gòu)建小學(xué)英語進(jìn)階式學(xué)習(xí)任務(wù)鏈的原則和路徑展開探究。(剩余5345字)

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