“雙減”背景下小學(xué)語(yǔ)文校本作業(yè)的設(shè)計(jì)探究

【摘要】在實(shí)施“雙減”政策的背景下，學(xué)科作業(yè)的優(yōu)化改革成為義務(wù)教育階段教師的重點(diǎn)工作。文章分析了小學(xué)語(yǔ)文教研組如何開(kāi)展校本作業(yè)的教研工作，以落實(shí)“雙減”政策，體現(xiàn)學(xué)校教研特色，切實(shí)推動(dòng)學(xué)生發(fā)展。文章還討論了小學(xué)語(yǔ)文教師如何在學(xué)校教研組的統(tǒng)籌、領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生具體學(xué)情設(shè)計(jì)校本作業(yè)，切實(shí)發(fā)揮校本作業(yè)的作用。（剩余4767字）