指向“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”任務(wù)群的教學(xué)研究

【摘要】新一輪的課程改革提倡學(xué)生自主或合作探究式學(xué)習(xí)，并據(jù)此提出了任務(wù)群的概念，要求教師從實(shí)際出發(fā)設(shè)置任務(wù)群，驅(qū)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)。在這一背景下，在學(xué)科教學(xué)實(shí)踐中構(gòu)建高質(zhì)量的學(xué)習(xí)任務(wù)群成為教師提高教學(xué)效率的重要方法?！拔膶W(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”任務(wù)群是發(fā)展型學(xué)習(xí)任務(wù)群的重要組成部分。文章從“創(chuàng)設(shè)趣味情境，提高學(xué)習(xí)動(dòng)力；立足語(yǔ)言能力，開(kāi)展多樣活動(dòng)；轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)方法，促進(jìn)學(xué)生反思”三個(gè)方面展開(kāi)探究，旨在更好地構(gòu)建高質(zhì)量的“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”任務(wù)群，做好語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的整合工作。（剩余4801字）