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【摘要】物理是重要的自然科學基礎課程,高中物理學科的核心素養(yǎng)包括“物理觀念”“科學思維”“科學探究”“科學態(tài)度與責任”四個方面,發(fā)展學生的物理核心素養(yǎng),不僅對其學好物理知識有很大幫助,而且對其后續(xù)的成長也具有積極作用。文章分析物理學科核心素養(yǎng)的內涵,并探索信息技術融合下的高中物理核心素養(yǎng)教學策略,以為高中物理教師提供一定的參考。(剩余4957字)
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信息技術融合下的高中物理核心素養(yǎng)教學分析
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