基于高質量發(fā)展的教育督導創(chuàng)新實踐探索
——以杭州市拱墅區(qū)為例
摘 要：促進區(qū)域教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化是建設教育強國的必然趨勢與要求。杭州市拱墅區(qū)以“滿足老百姓優(yōu)質教育需求”為工作導向，從滿足老百姓對“美好教育”需求出發(fā)，大力推進教育督導體制機制改革，通過創(chuàng)新督導體制、創(chuàng)新督導機制、落實督導巡查等舉措，提升治理效能，促進學校優(yōu)質發(fā)展，逐漸形成了“督導引領學校高質量發(fā)展”的拱墅模式。（剩余3377字）