用詩教的方式教古詩

——《泊船瓜洲》教學(xué)談

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統(tǒng)編本六年級(jí)下冊(cè)最后一個(gè)單元的主題是古詩詞誦讀，該主題共選編了十首古詩詞，旨在讓學(xué)生進(jìn)一步增加積累，同時(shí)試著遷移運(yùn)用之前掌握的學(xué)習(xí)方法來自主疏通詩詞大意，從而為更高年級(jí)的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。筆者結(jié)合執(zhí)教《泊船瓜洲》一課的經(jīng)歷，談一談踐行“用詩教的方式教古詩”理念過程中的一些思考。

一、觀照整體，發(fā)現(xiàn)單元的核心價(jià)值

“意象”是一個(gè)國家文化傳承與文化傳播的重要符號(hào)。（剩余2973字）