從“心”開始：“詩教語文”的浸潤式實(shí)踐

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一、觀念的緣起

詩教在中國已有幾千年的歷史，是我國古代一種重要的教育形式。隨著對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重視和民族文化的復(fù)興，當(dāng)下詩教越來越受重視。傳承詩教傳統(tǒng)，其內(nèi)涵并不止于它的外在形式——讀詩、吟詩、背詩、創(chuàng)詩，而是回歸詩教的初衷——心靈教育。詩教觀的開山鼻祖孔子曾說，“興于詩，立于禮，成于樂”“詩言志”“ 詩，可以興，可以觀，可以群，可以怨”。（剩余6746字）