融入醫(yī)學(xué)人文的臨床麻醉實(shí)踐教學(xué)新方法初探

［摘 要］ 我國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)近年來(lái)飛速發(fā)展，雖已培養(yǎng)出大量的麻醉從業(yè)人員，但由于我國(guó)人口眾多，仍無(wú)法滿足廣大人民群眾對(duì)自身健康水平的心理預(yù)期需求，這就需要醫(yī)學(xué)教育工作者改進(jìn)并創(chuàng)新醫(yī)學(xué)本科教學(xué)方法。在目前的醫(yī)學(xué)教育中存在“重知識(shí)、輕人文”的情況，臨床麻醉教學(xué)亦不例外。從我國(guó)臨床麻醉教學(xué)現(xiàn)狀、人文與醫(yī)學(xué)人文、將醫(yī)學(xué)人文融入臨床麻醉實(shí)踐教學(xué)的必要性、融入醫(yī)學(xué)人文的臨床麻醉實(shí)踐教學(xué)新方法的具體實(shí)施四個(gè)方面展開(kāi)探討，對(duì)如何將醫(yī)學(xué)人文融入臨床麻醉實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行探析，為培養(yǎng)更能適應(yīng)新時(shí)代需求的合格麻醉醫(yī)生提供參考。（剩余6978字）