“互聯(lián)網(wǎng)+”時代地方高校教師教學(xué)能力及優(yōu)化

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［摘 要］ 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展對各個領(lǐng)域?qū)I(yè)人員的互聯(lián)網(wǎng)技能要求越來越高，這是互聯(lián)網(wǎng)時代教師專業(yè)技能發(fā)展、學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變和高等教育改革的必然要求。地方高校教師的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)教學(xué)能力的發(fā)展受到“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)教學(xué)理念、教學(xué)能力、技術(shù)學(xué)習(xí)環(huán)境的影響和制約。學(xué)校和教師需要從轉(zhuǎn)變互聯(lián)網(wǎng)化教學(xué)理念、營造“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)習(xí)環(huán)境、搭建“互聯(lián)網(wǎng)+”學(xué)習(xí)平臺、加強(qiáng)教師互聯(lián)網(wǎng)化教學(xué)能力培訓(xùn)等多個方面來加強(qiáng)教師的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)教學(xué)能力，提高教師教學(xué)水平。（剩余7029字）