“生態(tài)經濟學”課程教學方法探討與實施

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［摘 要］ “生態(tài)經濟學”是一門多學科交叉的學科，從經濟學、生態(tài)學等多個角度審視人類經濟社會與自然生態(tài)環(huán)境的關系，是探索管理人類生活和地球環(huán)境、保護經濟發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的理論與途徑。針對該課程教學過程中存在的在課程理論強、課程整體不受重視、案例引入形式不夠恰當、教學形式單一及教學課程考核體系不立體、不豐富等現(xiàn)狀，從“生態(tài)經濟學”課程特點出發(fā)，結合農業(yè)院校生態(tài)學相關專業(yè)的人才培養(yǎng)實際現(xiàn)狀，從教學方法革新、實踐教學探索、多元化評價體系構建多方面探索“生態(tài)經濟學”課程教學方法，為農業(yè)院?！吧鷳B(tài)經濟學”課程教學提供思路和借鑒。（剩余6061字）