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[摘 要] “工程訓(xùn)練”課程是工程教育中不可或缺的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),對于培養(yǎng)學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力和工程思維具有重要意義。然而,傳統(tǒng)的“工程訓(xùn)練”課程往往缺乏創(chuàng)新性和趣味性,不能滿足當(dāng)前復(fù)合型人才培養(yǎng)的需求,也不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新意識。為了改變這一現(xiàn)狀,以創(chuàng)新拓展項目為載體,探索了“工程訓(xùn)練”課程的教學(xué)方式改革。(剩余6052字)
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應(yīng)用型本科高?!肮こ逃?xùn)練”課程的改革探索
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應(yīng)用型本科高校“工程訓(xùn)練”課程的改革探索
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