新農(nóng)科建設(shè)下專項制研究生培養(yǎng)的思考與實踐

——以中國農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與營養(yǎng)工程學(xué)院煙臺專項為例

［摘 要］ 隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)日益信息化、智能化，對新農(nóng)科人才的創(chuàng)新素質(zhì)提出了更高的要求。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)積極響應(yīng)專業(yè)學(xué)位碩士研究生改革，探索出了“專項制”培養(yǎng)體系，對服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和引領(lǐng)現(xiàn)代食品產(chǎn)業(yè)變革具有重要意義。以中國農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科學(xué)與營養(yǎng)工程學(xué)院為例，闡述煙臺專項研究生專項制培養(yǎng)模式的實踐與思考，從培養(yǎng)環(huán)節(jié)、課程教學(xué)、科研指導(dǎo)、基地建設(shè)、實踐教育和“雙創(chuàng)”培養(yǎng)等方面入手，深化專項制培養(yǎng)改革，為新農(nóng)科背景下培養(yǎng)創(chuàng)新型人才提供理論支撐和參考。（剩余8831字）