高職院?！敖ㄔO(shè)工程法規(guī)”課程思政的探索與實踐

——以工程造價專業(yè)為例

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［摘 要］ 為落實加強黨對職業(yè)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，實現(xiàn)職業(yè)技能和職業(yè)精神培養(yǎng)高度融合的要求，“建設(shè)工程法規(guī)”課程的教學(xué)內(nèi)容決定了教師必須承擔起學(xué)生法治精神培養(yǎng)等思想政治教育的任務(wù)，積極探索課程思政開展的具體方式方法，落實立德樹人根本任務(wù)。針對高職院校工程造價專業(yè)，對“建設(shè)工程法規(guī)”的思政入課實踐方法和教學(xué)設(shè)計展開探索，基于互動教學(xué)，列舉主要章節(jié)思政元素如何與知識和技能相結(jié)合，實現(xiàn)職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)雙融合培養(yǎng)。（剩余6018字）