研究生教育“四位一體”動態(tài)循環(huán)體系研究

［摘 要］ 研究生的高質(zhì)量培養(yǎng)是教育的焦點(diǎn)問題，也是教育領(lǐng)域需要進(jìn)行較大轉(zhuǎn)型提升的地方，完善的教育培養(yǎng)體系是根本保障。基于國內(nèi)研究者的研究成果和對研究生教育的系統(tǒng)研究，對研究生教育提出“四位一體”動態(tài)循環(huán)教育培養(yǎng)體系，從基本條件、過程監(jiān)控、結(jié)果保障、持續(xù)改進(jìn)這一動態(tài)閉環(huán)循環(huán)系統(tǒng)論述如何提高研究生教育質(zhì)量問題，探討從培養(yǎng)單位、政府、社會、研究生和導(dǎo)師等方面進(jìn)行教育質(zhì)量體系建設(shè)的優(yōu)勢和可行性。（剩余6474字）