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[摘 要] 隨著在線開放課程的快速發(fā)展,在線開放課程學分認定的實踐探索已成為高校學分制改革的重要內(nèi)容。從高校在線開放課程學分認定現(xiàn)狀著手,分析了當前在線開放課程學分認定存在的問題與困難,并從把好課程質(zhì)量關、建立引入課程遴選制、完善教學管理、加強教學監(jiān)督、提升信息化教學水平、優(yōu)化平臺功能、完善政策制度、探索有效校際學分互認八個方面闡述了在線開放課程學分認定機制的構(gòu)建策略,以期能為高校在線開放課程學分認定工作提供借鑒。(剩余6695字)
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高校在線開放課程學分認定機制的研究
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