新興應(yīng)用型本科高校賦能社區(qū)治理的實(shí)施路徑

——以金陵科技學(xué)院為例

［摘 要］ 新興應(yīng)用型本科高校的辦學(xué)定位，決定了其社會(huì)服務(wù)指向主要為所在城市和區(qū)域。作為社會(huì)有機(jī)體基本的組成單元，社區(qū)理應(yīng)成為主要服務(wù)對(duì)象。從高等教育公益性、社會(huì)性、開(kāi)放性的角度，論證了新興應(yīng)用型本科高校的地方性體現(xiàn)在社區(qū)性，指出其社會(huì)服務(wù)職能實(shí)施的主要面向是社區(qū)，通過(guò)分析新時(shí)代社區(qū)社會(huì)治理面臨的政策機(jī)遇和金陵科技學(xué)院賦能駝?lì)^社區(qū)取得的成功實(shí)踐，圍繞理念先行、組織引領(lǐng)、資源共享、文化融合四個(gè)方面，從把好服務(wù)社會(huì)導(dǎo)向、強(qiáng)化雙向育人能力、增強(qiáng)基層造血能力、提升文化內(nèi)涵等角度總結(jié)形成新興應(yīng)用型本科高校賦能社區(qū)治理的主要經(jīng)驗(yàn)。（剩余6722字）